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  这位学生的绘画天赋在杨帆教过的所有听障学生里数一数二,这对于他来说是一个巨大的打击,“这证明了我们教学的失败。他们有能力,有技能,但是不会找工作。”杨帆如今回想起来,言语中依旧充满遗憾。,www.dh55.com  这位学生的绘画天赋在杨帆教过的所有听障学生里数一数二,这对于他来说是一个巨大的打击,“这证明了我们教学的失败。他们有能力,有技能,但是不会找工作。”杨帆如今回想起来,言语中依旧充满遗憾。

,,  今年八月份,双语(汉语、手语)版《西方绘画大师素描风景临摹教程》出版。为了编写这本书,杨帆耗时三年。

,,    杨帆(左一)与听障学生在国家博物馆参观西方古典绘画 受访者供图

,500999w.com  “我们不能配上很多文字,按照健全人的角度去编写。对于听障人士来说,汉语是他们的外语,手语才是他们的母语。”杨帆以少量文字和大量图片为主,让听障人士自己把文字翻译后录制视频做成二维码,任何听障读者只要扫码就能轻松地阅读,这也成为了他自己10年手语学习的总结。,

,  让作品变为艺术品,  杨帆第一次在课上用手语打出“同学们,大家好”时,受到学生们的热情欢呼。他们不知道的是,这是杨帆当时所会的全部手语。

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责任编辑:yalihan

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